Proszę o wpisanie tematu lekcji: Różnie rozumiane szczęście. Co tworzy rytm utworu?
Należy wykonać polecenia w następującej kolejności:
- Przeczytać utwór pt. "Ballada o szczęściu"
- Wykonać zadanie 1,2 str. 211 z podręcznika
- Zapisać w zeszycie informację, dotyczącą rytmu. Brzmi ona następująco:
Rytm w wierszu tworzą powtarzające się:
- zwrotki i liczba wersów w zwrotkach,
- liczba sylab w wersach,
- pary takich samych lub podobnych sylab na końcu wyrazów (rymy),
- niektóre słowa lub fragmenty wypowiedzi.